林予衡轉(zhuǎn)回身面對她，表情已經(jīng)恢復(fù)平時(shí)的冷靜，但眼神深處有些東西已經(jīng)改變了。那不是憤怒，而是一種認(rèn)知——認(rèn)知到他不能再替她判斷什麼是安全，什麼是危險(xiǎn)。

        「從現(xiàn)在開始，任何事情都要先告訴我?！顾恼Z氣平靜卻堅(jiān)定，「不是為了阻止你，而是為了讓我們都能做好準(zhǔn)備?！?br>
        沈映晴點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有爭辯。她看見林予衡的目光越過她的肩膀，投向走廊另一端的教務(wù)處。她順著他的視線看去，注意到教務(wù)處門縫下透出的光線忽然變亮，顯然里面有人活動，而且剛剛開啟了更多的燈。

        「我們該走了。」林予衡輕聲說，他的身T微微側(cè)身，形成一道屏障，擋在沈映晴和教務(wù)處方向之間。

        他們并肩走向教室，準(zhǔn)備取回留下的書包。林予衡始終保持著半步的領(lǐng)先，目光不斷掃視周圍環(huán)境，評估每一個(gè)可能的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。沈映晴注意到他刻意調(diào)整步伐，使自己始終處於監(jiān)視器視野的邊緣地帶。

        「謝謝你。」沈映晴輕聲說道，聲音里充滿真誠。

        林予衡沒有看她，目光依然在評估周遭環(huán)境：「不用謝。這不是你想像中那種值得感謝的事情?！?br>
        他們到達(dá)教室後門，林予衡先一步進(jìn)入，快速掃視空無一人的教室，然後才示意沈映晴跟進(jìn)來。他的動作JiNg準(zhǔn)而高效，彷佛早已在心中演練過無數(shù)次類似的情境。

        沈映晴走到自己的座位前，開始收拾書包。她的目光落在窗外，看見陳老師正穿過C場，向校門口走去。陳老師的步伐依然從容，但握著教案夾的手卻握得很緊。

        「她會怎麼做？」沈映晴輕聲問道，更像是在問自己。

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