陳老師看著他們——尤其是他們手里那冊(cè)?？绨蛳癖籧H0U空般垮了下來(lái)。

        「李沐是當(dāng)年的校刊主編?！顾麕缀跤枚Z(yǔ)說(shuō)，但在寂靜T育館里仍清晰可聞，「她的報(bào)告被學(xué)校強(qiáng)行撤下，後來(lái)她因?yàn)閴毫^(guò)大轉(zhuǎn)學(xué)……」

        他停頓，手指無(wú)意識(shí)摩挲診斷單邊緣?！肝覀兌己灹吮Ｃ軈f(xié)議?！?br>
        沈映晴看著他顫抖的手，輕聲問(wèn)：「您一直很自責(zé)吧？」

        這句話像擊中陳老師某個(gè)最脆弱的地方。他深x1一口氣，點(diǎn)頭，目光望向遠(yuǎn)處，像在看一段不愿再碰的回憶。

        「學(xué)校怕影響招生，強(qiáng)行修改數(shù)位版內(nèi)容，要求知情者沉默。」他聲音帶著苦澀，「李沐不肯妥協(xié)，堅(jiān)持要公開(kāi)真相，最後——」

        話音未落，門(mén)外傳來(lái)另一串腳步聲。

        這次更有力、更規(guī)律，速度更快，像是早就知道要往哪里走。

        「陳老師？」一個(gè)威嚴(yán)的聲音從門(mén)外響起——校務(wù)處主任。

        林予衡反應(yīng)極快，將?？c診斷單塞進(jìn)沈映晴書(shū)包，并指向後方半開(kāi)的通風(fēng)口：「從那里出去，快?！?br>
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