拆分、分類、分流風(fēng)險(xiǎn)。
夜里,林予衡收到一封新郵件。
主旨簡(jiǎn)單明確:
「校史資料整理說(shuō)明會(huì)通知」
附件里,是一份已經(jīng)「整理完成」的校刊摘要。
他打開(kāi)檔案,看見(jiàn)熟悉的標(biāo)題、熟悉的段落結(jié)構(gòu),卻找不到任何真正的裂縫。
所有尖銳的地方都被磨平了。
所有名字都被合理地安放。
所有事件,都有了「適當(dāng)?shù)恼f(shuō)法」。
他合上電腦,第一次感到一種b恐懼更清晰的情緒——
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