成績(jī)依舊是如他所預(yù)料的一樣,除了語文以外全都是滿分,總成績(jī)年級(jí)第一,單科成績(jī)除了語文以外也都是年紀(jì)第一。
墨染秋也是老樣子,總成績(jī)年級(jí)第二,單科成績(jī)除了語文之外也都是年紀(jì)第二。
閱讀理解是李唯一生的痛,而作為永遠(yuǎn)的60分‘高分混子’也是他的能力極限了。
不知道為什么,這一次李唯的閱讀理解錯(cuò)的離譜,竟然扣了有五分之多,看著語文老師過來念成績(jī)時(shí)怒目圓睜的樣子,李唯難得的有了一種心虛、畏縮的想法。
他覺得他的閱讀理解一直都很可以???
這卷子是不是哪里出了問題?
你們真的確定原作者是這樣想的嗎?
但好在其他科成績(jī)足夠給力,最終以三分的絕對(duì)差距,甩開了第二名的墨染秋,這個(gè)月依舊是穩(wěn)坐釣魚臺(tái)呢。
中午吃飯完后,按照他的計(jì)劃他帶著紙箱子去了辦公室。
這一次的請(qǐng)假墨染秋并沒有跟著一起來,兩個(gè)人總是一起請(qǐng)假終究是怪異了一點(diǎn),而且墨染秋表示這一次的假期完全不需要她來操心,因?yàn)闀?huì)有一個(gè)人比她更著急、更積極地會(huì)來學(xué)校給她請(qǐng)假。
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