成績(jī)依舊是如他所預(yù)料的一樣，除了語文以外全都是滿分，總成績(jī)年級(jí)第一，單科成績(jī)除了語文以外也都是年紀(jì)第一。

        墨染秋也是老樣子，總成績(jī)年級(jí)第二，單科成績(jī)除了語文之外也都是年紀(jì)第二。

        閱讀理解是李唯一生的痛，而作為永遠(yuǎn)的60分‘高分混子’也是他的能力極限了。

        不知道為什么，這一次李唯的閱讀理解錯(cuò)的離譜，竟然扣了有五分之多，看著語文老師過來念成績(jī)時(shí)怒目圓睜的樣子，李唯難得的有了一種心虛、畏縮的想法。

        他覺得他的閱讀理解一直都很可以??？

        這卷子是不是哪里出了問題？

        你們真的確定原作者是這樣想的嗎？

        但好在其他科成績(jī)足夠給力，最終以三分的絕對(duì)差距，甩開了第二名的墨染秋，這個(gè)月依舊是穩(wěn)坐釣魚臺(tái)呢。

        中午吃飯完后，按照他的計(jì)劃他帶著紙箱子去了辦公室。

        這一次的請(qǐng)假墨染秋并沒有跟著一起來，兩個(gè)人總是一起請(qǐng)假終究是怪異了一點(diǎn)，而且墨染秋表示這一次的假期完全不需要她來操心，因?yàn)闀?huì)有一個(gè)人比她更著急、更積極地會(huì)來學(xué)校給她請(qǐng)假。

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