“年年媽媽?zhuān)趺椿厥?。?br>
        林澈說(shuō)，“老師，他們說(shuō)，我家年年在這里作威作福，我想問(wèn)問(wèn)，是不是這樣?！?br>
        老師忙說(shuō)，“怎么會(huì)呢，年年特別懂事聽(tīng)話(huà)，學(xué)校也很聰明，一點(diǎn)沒(méi)有作威作福的樣子?！?br>
        幾個(gè)家長(zhǎng)一看，老師對(duì)她那么害怕的樣子，心里便覺(jué)得鄙視，這什么老師嗎。

        她們平時(shí)跟老師都是客氣的很，逢年過(guò)節(jié)還總想方設(shè)法的想給老師塞點(diǎn)紅包，但是老師還未必收，孩子上學(xué)不就是這樣嗎，老師都被家長(zhǎng)哄著，想要老師對(duì)自己孩子好點(diǎn)。

        平時(shí)這些老師在他們那里也都架子十足的，怎么到了這里，就對(duì)人那么客氣。

        幾個(gè)家長(zhǎng)又是不服氣，又的喪氣的。

        林澈說(shuō)，“真的？”

        林澈也知道，年年身份特殊，老師也未必敢說(shuō)他什么。

        可是林澈確實(shí)相信年年做事是有分寸的。

        老師一副發(fā)誓保證的模樣，“在學(xué)生眼里，年年一直都是個(gè)英雄一樣的任務(wù)，這可不是我在吹牛，他很有號(hào)召力，從小就有領(lǐng)軍人的風(fēng)范呢，大家都愛(ài)圍著他轉(zhuǎn)，而且他又那么聰明，學(xué)習(xí)又那么快，懂的比老師都多呢，真是難得一見(jiàn)的天才兒童啊。”

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