要大考了，媽媽說，做題要小心，做完要檢查一下，羅杰說：「Mrs.Penner要我?guī)б槐緯?，這個考試要舉行一個多小時，她猜我一下子便可以做完，其余的時間也許會覺得太無聊?！?br>
        梅說：「還是要留意。」

        成績出來了，羅杰考了一百多分，「一百多分，怎麼會？」媽媽問。

        「老師有bonus分數(shù)?！?br>
        「哦！」媽媽說：「說實在話，你在國內(nèi)讀完八年級才來，數(shù)學(xué)表現(xiàn)再好，也是勝之不武?！闺m是這麼說話，媽媽還是覺得羅杰真是個好孩子。

        四年後，羅杰在大學(xué)里的其中一門主修便是數(shù)學(xué)，他一直反覆地告訴媽媽，數(shù)學(xué)是一切學(xué)問的基礎(chǔ)，很有用的。他們那群學(xué)理工的同學(xué)流行一個歪理，頭腦最好的人學(xué)數(shù)學(xué)，其次學(xué)物理，覺得物理太難的人才退而求其次學(xué)化學(xué)，化學(xué)太難再退而求其次學(xué)生物，什麼都不成的人只好去學(xué)心理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)羅。至於政治、法律、哲學(xué)，那都不是學(xué)問，而是在瞎說。

        梅聽了大笑，「這也太偏執(zhí)了吧，現(xiàn)在統(tǒng)治世界的人可不乏學(xué)政治法律的人哩，你不能說他們不優(yōu)秀吧。」

        「他們就是頭腦不夠好，所以才把這個世界管得一團亂呀?！?br>
        梅知道羅杰的話有著玩笑的成分，但令梅欣慰的是這些話的背後透出的是一個年輕男孩的自信，這是大學(xué)兩年，成日里程式、解題，解題、程式，忙碌而成就的生活培養(yǎng)出來的?；叵肫甬斈炅_杰的數(shù)學(xué)課，梅不禁莞爾，她曾經(jīng)因為九年級教負數(shù)的加減而心急過，今天，羅杰試圖用最淺顯的語言跟她說明代數(shù)和幾何的用途，她怎麼用心聽，也是一頭霧水呢。

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