圖書(shū)館里靜悄悄的，只有書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音和偶爾響起的鍵盤(pán)敲擊聲。沈映晴走到歷史類(lèi)書(shū)架前，cH0U出一本厚重的校史紀(jì)念冊(cè)。書(shū)頁(yè)有些泛h，散發(fā)著舊紙張?zhí)赜械臍馕丁?br>
        她翻到借書(shū)卡那一頁(yè)。最後一個(gè)借閱記錄停留在三年前，之後再也沒(méi)有人借過(guò)這本書(shū)。她拿起筆，慎重地寫(xiě)下自己的名字和日期——沈映晴，11月28日。

        筆尖在紙上劃出清晰的痕跡，像是一個(gè)小小的宣言。

        「這本書(shū)很少人借了。」圖書(shū)館員的聲音讓她微微一驚。

        沈映晴抬起頭，露出禮貌的微笑：「只是對(duì)學(xué)校歷史有點(diǎn)好奇?！?br>
        館員點(diǎn)點(diǎn)頭，視線掃過(guò)借書(shū)卡上的新名字，沒(méi)有再多說(shuō)什麼。但他的眼神有一瞬間的停滯，彷佛看到了什麼不該存在的東西。

        當(dāng)沈映晴離開(kāi)後，一個(gè)清瘦的身影走到那個(gè)書(shū)架前。林予衡的手指劃過(guò)書(shū)脊，最終停在那本校史紀(jì)念冊(cè)上。他cH0U出書(shū)本，翻到借書(shū)卡那一頁(yè)。

        他的目光在沈映晴的名字上停留片刻，然後從口袋里取出筆。在沈映晴的名字下方，他寫(xiě)下一個(gè)簡(jiǎn)單的縮寫(xiě)——L.Y.H.，以及相同的日期。

        兩個(gè)名字并列在一起，成為這個(gè)時(shí)空的微小見(jiàn)證。

        下午的課堂上，沈映晴選擇了最後一排的座位。這是一個(gè)微妙的位置變化，但足夠傳達(dá)某種訊息。她不再舉手發(fā)言，不再參與熱烈的討論，只是靜靜地聽(tīng)著，記著筆記。

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