沈映晴注意到，這個(gè)書(shū)架上的資料都是近年編纂的，內(nèi)容確實(shí)如圖書(shū)館員所說(shuō)「淺顯易懂」，但也過(guò)於簡(jiǎn)略，幾乎沒(méi)有任何深入的分析或記錄。

        「有沒(méi)有更早一些的資料？b如十年或二十年前的？」沈映晴不放棄地追問(wèn)。

        圖書(shū)館員的笑容略微僵y：「那些舊資料都已經(jīng)歸檔保存了，一般不對(duì)外開(kāi)放閱覽。而且，」她語(yǔ)氣轉(zhuǎn)為關(guān)懷，「那些陳年舊事對(duì)你來(lái)說(shuō)可能太沉重了。剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)，應(yīng)該多看看學(xué)校美好的一面，不是嗎？」

        她隨手cH0U出一本裝幀JiNg美的畫(huà)冊(cè)：「這是去年校慶的紀(jì)念冊(cè)，里面有很多JiNg彩的活動(dòng)照片，看起來(lái)心情都會(huì)變好呢?！?br>
        沈映晴接過(guò)畫(huà)冊(cè)，指尖撫過(guò)光亮的封面。這一整天下來(lái)，她第一次清楚地意識(shí)到這種「關(guān)懷」背後的模式——它不是阻止，而是引導(dǎo)；不是拒絕，而是替代；不是強(qiáng)迫，而是建議。而最令人不安的是，所有這些行為都披著「為你好」的外衣，讓人難以拒絕，甚至應(yīng)該感激。

        「謝謝您，我再看看?！顾p聲說(shuō)，將畫(huà)冊(cè)放回原處。

        圖書(shū)館員滿意地點(diǎn)頭：「這就對(duì)了，選擇適合自己的材料很重要。有什麼需要隨時(shí)問(wèn)我，我會(huì)幫你推薦合適的書(shū)籍?！?br>
        沈映晴在書(shū)架間徘徊，目光掃過(guò)一排排整齊的書(shū)脊。在圖書(shū)館的角落，她意外地看到林予衡正站在一個(gè)較為隱蔽的書(shū)架前，手中拿著一本看起來(lái)相當(dāng)老舊的資料夾。

        當(dāng)他注意到她的目光時(shí)，迅速將資料夾合上，但沈映晴還是瞥見(jiàn)了封面上的「?？棺謽?。兩人的視線在空中交會(huì)，林予衡的眼神復(fù)雜難辨——有關(guān)切，有警惕，還有一絲她讀不懂的猶豫。

        他似乎想說(shuō)什麼，嘴唇微微張開(kāi)，但最終只是輕輕搖頭，將資料夾放回書(shū)架高處，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了圖書(shū)館。

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