對話就這樣中斷了。若是從前，他們可能會討論一下是否參加，或者分析往屆辯論b賽中的趣事?，F(xiàn)在，話題就像投入水中的石子，激起一圈漣漪後就沉底消失。

        他們走到一個十字路口，紅燈亮起。兩人同時停下腳步，但原因各不相同——林予衡是因為交通規(guī)則，沈映晴則是因為看見街對面一個熟悉的身影。

        是教國文的陳老師，正匆匆走進一家咖啡館。這本來沒什麼特別，但沈映晴注意到陳老師手里拿著一疊淺藍sE的紙張，與布告欄上那張文學獎公告的顏sE非常相似。

        她幾乎要指出這個發(fā)現(xiàn)，但轉頭看見林予衡正專注地看著手機屏幕——他在查詢什麼資料，眉頭又蹙了起來。

        於是她只是默默記下這個細節(jié)，決定自己明天再去確認。

        綠燈亮起，他們同時邁出腳步，步伐卻不再完全一致。林予衡因為思考而走得稍快，沈映晴因為觀察四周而稍慢。不到半步的差距，在夕yAn下拉出兩道細長而時而分離的影子。

        他們都沒有指出這種變化，就像沒有人會特意指出空氣中微塵的浮動。那種曾經(jīng)無需言說的同步感，正悄然轉變?yōu)楦髯缘墓?jié)奏。

        沈映晴偷偷看了一眼身邊的少年。他依舊是那個理X冷靜的林予衡，但她能感覺到，某部分他已經(jīng)退回到一個她暫時無法觸及的地方。不是拒絕，而是先一步離開。

        而她，意外地發(fā)現(xiàn)自己并不感到恐慌或失落，反而有一種新生的決心——也許是時候學會用自己的方式前進了。

        走到車站前，林予衡突然開口：「明天放學後，我可能還要再去一趟圖書館。」

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