學(xué)習(xí)狀況訪談安排在周四下午。
公告張貼得很低調(diào),只在班級群組與校內(nèi)系統(tǒng)同步更新,沒有特別提醒,也沒有要求準(zhǔn)備任何資料。時(shí)間控制在十分鐘內(nèi),地點(diǎn)是行政大樓二樓的小型會談室。
林予衡準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)。
走廊b他預(yù)期的安靜。墻面重新粉刷過,白得過分,像是刻意抹去舊痕跡。門口沒有等候的學(xué)生,也沒有張貼名單,彷佛這場訪談本來就不該被注意。
會談室的門是開著的。
里面坐著三個(gè)人——教務(wù)處副主任、輔導(dǎo)室老師,以及一名他不認(rèn)識的中年男X,西裝筆挺,x前別著校外單位的識別證。
「林同學(xué),請進(jìn)?!垢敝魅涡χ泻?,語氣溫和,「不用緊張,只是聊聊近況?!?br>
林予衡點(diǎn)頭,走進(jìn)室內(nèi),坐在唯一空著的椅子上。
這張椅子的位置很巧妙,背對窗戶,正對三人。沒有壓迫感,卻讓人無法分散注意力。
「最近學(xué)習(xí)狀況還好嗎?」輔導(dǎo)老師先開口,聲音柔軟。
「還可以?!沽钟韬饣卮?。
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