副主任微微一笑：「那很好。」

        顧問翻動(dòng)手中的平板，像是在確認(rèn)資料?！肝覀円沧⒁獾?，你對(duì)校史與?？Y料有一定程度的關(guān)注?！?br>
        這不是詢問，是陳述。

        「是因?yàn)檎n業(yè)需求?！沽钟韬饣卮稹?br>
        「當(dāng)然?！诡檰桙c(diǎn)頭，「我們也希望學(xué)生能保持求知JiNg神。」

        這句話之後，會(huì)談室短暫地安靜下來(lái)。

        然後，副主任輕聲說出一句話——

        「所以，我們決定開放一部分經(jīng)過整理的歷史資料，供有需要的學(xué)生參考?！?br>
        林予衡的呼x1幾不可察地一頓。

        「經(jīng)過整理的？」他問。

        「是的?！诡檰柦釉挘笧榱吮苊饣煜?，校方會(huì)提供統(tǒng)一版本的資料，確保內(nèi)容一致X與完整X。」

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀